Category: social capital

Jean-Michel Cornu, directeur scientifique de la FING (Fondation Internet Nouvelle Génération) est intervenu dans la séance de vendredi dernier 16… read more Complexité, pluridisciplinarité et NBIC : présentation en .pdf

Well the title of this post is pretty much self-explanatory: I’m scheduled to be doing my “critical thinker” thing in… read more It's official: I'm going to be speaking at LIFT10 conference

Vendredi 2 avril je serai sur France Culture pour annoncer la parution de Les Liaisons Numériques (Seuil, rentrée 2010). Autre événement de demain: je vais écrire un billet sur Scriptopolis.fr, tandis que D. Pontille écrira sur Bodyspacesociety.eu à l’occasion de l’initiative “Les Vases Communicants”.

par Antonio A. CASILLI (Centre Edgar-Morin, EHESS) [1] Le texte qui suit a été présenté aux Journées d’études Les réseaux… read more Entre "effets de petit monde" et émiettement communautaire: la légitimation culturelle à l'heure de Facebook

by Antonio A. Casilli (Centre Edgar-Morin, EHESS) [1] If you are willing to venture off the beaten tracks, Paris art… read more "I sing the body suspicious", genetic scientist says

Un autre jour, un autre séminaire. Cette fois-ci c’est à l’Institut Télécom (Télécom & Management SudParis) d’Evry, et il s’agit… read more Slides séminaire "Quelle amitié en réseaux ?" Institut Télécom

Voilà les slides de l’intervention de Dominique Dupagne (atoute.org) dans le cadre de mon séminaire EHESS Transdisciplinarité et numérique. J’en… read more Powerpoint de Dominique Dupagne: médecine 2.0, e-santé et réseaux sociaux

Apparemment la présentation s’est très bien passée : il y avait du monde, le public a participé et, malgré mes… read more Ma présentation Simulating online presence sur Facebook

Mercredi 17 février 2010 à 10h, j’interviens dans le cadre du séminaire W2s – Web 2 Social Sciences coordonné par… read more Simulating online presence : mercredi 17 février au séminaire w2s

Hitler parody video voices the disappointment of old time academics, threatened by up-and-coming digital scholars: “We were great once. A proud institution. We controlled knowledge: we told everyone what and how to think. Now (…) we spend our time propping up our fading legitimacy”.